年 第
  书  名: 请相信——每个孩子都精彩(特别推荐)
  本书简介: 本书是一本关于家庭教育的图书,是站在家长的角度如何引导孩子的健康成长,我们北大附中的老师把每一个学生都当作自己的孩子,用充满爱的眼神注视着他们成长路上的点点滴滴。 本书理论较少,它只是真实的记录了孩子的成长故事,趣味性较强,可作为闲暇时的休闲阅读。

  作  者: 王继起
  出 版 社: 天津社会科学院出版社
  索 书 号: G78/W24
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-4-2 15:04:53
  书  名: 创新学习论纲/中国特级教师文库
  本书简介: 本书紧密结合当前基础教育课程改革实际,系统深入地研究了有关创新学习的理论与实践问题。特别是关于创新学习的策略以及创新学习的条件和创新学习的评价等内容,是作者在多年学习科学研究的基础上进行创新学习实验研究的成果积累,反映了作者对新的学习观、教学观和评价观进行的有益探索。本书观点明确,论述全面,并附有典型案例,是一部很有创新意义的专著,对教育理论研究与教学实践均具参考价值。

  作  者: 龚春燕
  出 版 社: 人民教育出版社
  索 书 号: G632.0/G454
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:35:49
  书  名: 教育学是什么
  本书简介: 本书是《人文社会科学是什么》丛书之一,本书从先历史到现实的途径向你介绍教育学是什么。采用历史的途径介绍,作者的意图不是介绍教育学的历史,而是介绍历史上的教育学是什么,因而,作者是围绕问题、原理、旁及方法,介绍历史上几种有代表性的教育学的主要内容。这套丛书是为大、中学生及所有人文社会科学爱好编写的入门读物。

  作  者: 励雪琴
  出 版 社: 北京大学出版社
  索 书 号: G40-49/L711
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:35:04
  书  名: 启迪少年成才的N个哲理故事
  本书简介: 本书是专为广大家长和少年朋友而量身打造的,其目的是激励当代少年 树立正确的人生观,修炼良好的品行,更好地读书学习,培养良好的学习习惯,畅开思维的大门。书中容纳了100多个经过精挑细选的哲理小故事,并为此阐述了很多开悟启发的人生哲理,有历经磨难的人生经历,有启发想象的奇人趣事等等。每个故事,都有鲜明的主题、深刻的寓意和栩栩如生的人物形象,以及跌宕起伏的故事情节。

  作  者: 张瀚予、金舒
  出 版 社: 海潮出版社
  索 书 号: B821-49/Z131
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:34:16
  书  名: 青少年如何高效率读书
  本书简介: 本书就适合于青少年的读书方法、读书技巧问题,做了完整的论述与详尽的阐释。内容切合实际,简明实用,对青少年增强学习效果,巩固所学知识,成就未来人生都大有益处。书籍是人类进步的阶梯。青少年的进步当从会读书开始。今天的青少年肩负着振兴民旅、富强国家的重任,应当静下心来,博学善思,刻苦钻研,以读书的高效率,正其心,修其身;以知识武装自己,充实人生的资本,成就明天的卓越。

  作  者: 柳帅军
  出 版 社: 中国商业出版社
  索 书 号: G792-49/L423
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:33:27
  书  名: 新世纪教师角色重塑
  本书简介: 教师的角色规定了教师的职业素养与基本特征。随着全球化社会的进程和知识经济发展的要求,传统教师角色的局限越来越突出,教师角色的转变成为必然。现代社会中的教师不再仅仅是知识的传授者,而是担负着多元角色:既是学习者和学生学习的引导者,又是心理教育者;既是教育教学过程中的行动研究者,又是教育创新者。教师角色的转变并非一蹴而就,需要从教师的素质入手。因此,采用科学的策略和途径来重塑当代社会的教师角色,不断促进教师在知识、观念、能力、策略和职业动力等方面的发展,成为教师发展的基础和根本。

  作  者: 申继亮
  出 版 社: 北京师范大学出版社
  索 书 号: G635.1/S520
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:31:52
  书  名: 老子的智慧
  本书简介: 以孔子为代表的儒学可以说是一种“成德之教”或“为己之学”。所谓“成德之教”,是说它是一种成全人的道德品操的教化;所谓“为己之学”,是说它是一门为着人的本已心灵安顿的学问。他的经典命意在于人生“境界”的自律性提升,所以孔子有“为人自己,而由人呼哉”之说。“境界”的高下对于外部遭际是无所依待的,儒学的生命智慧就在于对这“无待”的人格境界的自觉。本书以《论语》为基本去观察孔子为人处事之道,融注着真意实感,阐释了老子思想的独特性、道家哲学与儒家哲学的不同、并强调要结合庄子研究老子。

  作  者: 林语堂
  出 版 社: 陕西师范大学出版社
  索 书 号: B223.15/L439
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:30:20
  书  名: 麦肯锡真相
  本书简介: 本书对麦肯锡公司高效和的工作流程、理念和方法进行了深刻分析和总结,并用简洁精炼、通俗易懂的语言进行了全面阐述。相信企业管理者一定能够从中得到启发,从而推动企业的流程改造等一系列有助于效率提升的变革,为企业创造更大的盈利空间、为员工创造更好的工作空间;而广大的职业人员也能够从中得到进一步的指导,从而改善自己的做事方法,使自己在工作中更加得心应手。

  作  者: 李方、李桥
  出 版 社: 中国工人出版社
  索 书 号: F279.712.3/L40
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:28:55
  书  名: 薛瑞萍读教育理论
  本书简介: 本书收录了12篇读书笔记,记述了薛瑞萍老师读教育理论的过程,包括:润泽的小册子、与大师对话、读洛克的日子等。读进教育理论,需要平心静气,这种平静,是植物扎根沃野——贪婪地汲取地泉、吸收阳光、沐浴雨露、享受清风时候的大喜悦。真正的成长需要宁静,静悄悄的成长的快乐,无以言表。

  作  者: 薛瑞萍
  出 版 社: 长春出版社
  索 书 号: G623.202/X414
  馆藏地点: 阅览室(2)
  推荐日期: 2008-3-31 17:26:08