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以赛促教,教师组团参加中学“三课”大赛

发布日期:2017年11月30日 被阅览数: 次 来自:教科研 作者:彭晓凤 责任编辑:dufenger 【字体:

为认真落实“6+1”高效课堂教学改革,全面提升教学成绩,大力加强教研组、备课组建设,提升教师团队的研课备课能力,促进教师教学水平和教学技能的提升,我校于20171122-1127日举行了中学“三课”大赛,即“6+1”高效课堂背景下的说课上课评课比赛。

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本次赛课活动首次以备课组为团队集体参赛,由初高中语文、数学、英语、文综、理综组的10个学科教研组通过组内初赛复赛,各选拔出1个“备课3人组”进入学校决赛。学校成立由陈玉明校长、张晓琴副校长、向琦主任等校级领导带领的决赛评委组,分别对理科组(数学、理综)、英语组、文科组(语文、文综)进行评分

和往届比赛一样,本次“三课”大赛在教师中反响十分强烈。姜家根、马东梅、唐利花等多位学科教研组长也带头参加了比赛,使比赛竞争更加激烈,比赛过程更显精彩。

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赛前,各备课组高度重视,充分发挥了集体的智慧和力量,精心准备,纷纷多次“磨课”、研讨、修改。

比赛中,“备课3人组”分工合作,分别负责说课、上课、评课。“说课”教师围绕“教什么,为什么教,怎么教”展开对教材教法、学情分析、学法指导等方面的精心讲解;“上课”教师展示出独具匠心的教学设计和课堂教学手段,充分发挥小组学习的优势,重视培养学生自主学习、合作交流、发现问题、探究问题、解决问题的能力,让学生尽情地动手、动脑、动口,处处有合作与探究的呈现,课堂气氛愉快且热烈;“评课”教师当堂听课当堂点评,从导学提纲、堂测、限时练、课件、板书的设计,课堂教学节奏的把控,重难点把握和突破、教学方法的使用等方面进行了全面点评。教师们或娓娓道来,或激情飞扬,均全情投入比赛之中。他们有的借助信息技术,有的使用精巧的教具,让整个比赛精彩纷呈。

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学生们在课堂上独立思考、积极讨论、踊跃展示、大胆质疑。他们在老师的启发和点拨下,勤于动脑、动笔、动口,有很多让人惊喜的课堂生成。

每年的赛课活动,已逐渐发展成为重庆市为明学校的品牌教学科研活动。“三课”大赛是教师的练兵场,是展示我校教学改革成果的平台,是学校狠抓教育教学质量的重要阵地。通过“赛课”不仅能充分展示我校教师在“6+1高效课堂”的实践中的探索成果,还能为广大教师搭建一个展示自我、相互交流、共同进步的平台,达到以赛促教,以赛促学,以赛促研的目的。学校将以“赛课”为契机,继续抓好日常教学工作,认真做好集体备课等教学研究活动,不断提高学校的教学质量。 

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