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我校开展“为明新课堂”专项培训

发布日期:2018年09月01日 被阅览数: 次 来自:本站原创 作者:何奇 责任编辑:yangchangwu 【字体:

做好准、实、活  上好“新课堂”

——我校开展“为明新课堂”专项培训

 

8309时,一堂别开生面的“为明新课堂”在报告厅进行。主讲教师由科研督导中心主任向琦担任。中小学、国际部各级部老师分成十三个学习小组,由级部主任、年级组长担任学习小组组长。


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“何为为明新课堂?为何要做新课堂?”精炼巧妙导入后,小组长带领老师们迅速进入了长达一小时的自学深思的阶段。随后各小组针对导学问题展开激烈的讨论,并为展示作好充分准备。

课堂展示环节中,各小组针对:为什么要把研备工作做到“准”,怎么做才会“准”;为明新课堂怎样做到“活”而高效,你有什么思考;为明新课堂为什么强调课后要落到“实”处,你打算如何落“实”等问题展开探索与讨论,并进行了精彩的分享展示。


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高一级部学习组的老师们认为,一堂课首先备课要“准”,教学目标要清晰,以问题为导向方能让课堂“活”下去,而引导学生互动探究,方能让课堂“活”得精彩;初二级部学习组的老师们认为,要让课堂“活”起来,要做到教学内容设计要“活”、评价要“活”、作业要“活”等多方面关键;小学二年级的罗蓉老师分享了她眼里的“为明新课堂”,那是“学为中心”的课堂、是“学生主动发展”的课堂、更是“适于脑的”高效课堂,她以小学数学课为例进行了分享……

向琦主任对各学习小组的精彩分享进行了点评,对各小组的学习成果予以充分肯定,对课堂上表现优异的小组给予了奖励。为了将课后的“实”落到实处,向琦主任还针对不同岗位布置了“限时练”,并和学校数字化考核评价结合起来。


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本次培训会,勾勒出为明新课堂的导航线。我们坚信,为明新课堂将在集团专家的引领下,在校长的具体指导下,依托超强的执行力、创新力,开辟课堂改革的新天地,定能早日实现两个50%的目标。


我校开展“为明新课堂”专项培训

 

 

 

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