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初中部第十四届课堂教学研讨活动圆满落幕

发布日期:2013年07月05日 被阅览数: 次 来自:本站原创 作者:admin 责任编辑:admin 【字体:

74下午,我校初中部第十四届教学研讨活动圆满落幕,在初中部阶梯教室举行了总结暨表彰奖励活动。学部张晓琴主任、教务处乐宏伟主任,德育处彭永主任以及初中部全体教师参加了此次大会。

本次活动打破以往惯例,首先对这届活动中涌现出的先进集体和个人予以表彰。第十四届课堂教学研讨活动中有一个重要环节,那就是以高效课堂为主题的赛课活动,共有12位选手参赛,在他们的努力下,本次赛课质量较高,成果显著。同时对每一位成功老师背后的优秀团队通过考核,也评出优秀教研组。接着优秀教研组代表隆远鸿老师发言,他重点交流了建设学习型小组及精细化教学的一些体会和做法;年轻教师代表马亚梅老师发言,马老师谈到了自己在北大附中来的成长历程,特别是教学研讨月活动中的收获。


初中部第十四届课堂教学研讨活动圆满落幕 初中部第十四届课堂教学研讨活动圆满落幕
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最后教务处乐主任对此届课堂教学研讨活动做了全面的回顾总结。他谈到在初中部以“提高教学技术,实现精细教学”为主题,以打造卓越课堂为目标,以整体推进课堂教学改革、打造高效课堂为中心,全体教师立足课堂主阵地,广泛开展了以解决实际问题为目的的行动研究,把教学和科研紧密结合,促进了学部教学质量的提升。

乐主任回顾到:在第十四届课堂教学研讨活动启动仪式上,张主任就《教师如何做教育科研》给老师们上了一堂生动的培训课,通过教学研究,架起课程理念和教育理论转化为教学行为的桥梁,促进先进教学经验的提炼和传播,促进教师的专业发展和改进教学;教学研究可以促使教师的角色由传授型向研究型转变;教师在教学研究过程中也可以体现自身的价值,体验成功的乐趣。教学研究是现代教师的一项基本功,是教师专业发展的必然要求,是教学工作中不可缺少的一个环节,是教师成长的必由之路。根据活动安排,各教研组积极开展以课堂为主阵地,以打造“高效课堂”为主题的组内初赛活动。在教研组的组织下,利用集体的智慧,各教研组推出2名优秀选手参加了学部组织以打造“高效课堂”为主题的决赛。

他谈到活动中的几点收获:渗透成功教学思想,构建成功课堂教学落实了教学基本要求,不断地提高了课堂教学效率强化了集体备课,整合了教学资源完善了校本教研制度,强化了团队建设.


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他同时指出存在的问题和今后工作的建议:更新教学理念,改进教学方法,实现精细化教学方面还需加强。课堂的组织教学方面,有的老师驾驭课堂的能力需要增强。课堂的主阵地意识有待加强,40分钟教学时间不饱和。满堂讲或满堂问仍是很多教师常用的教学模式,学生学得被动、学得机械;能够吸收新理念,关注学生情绪、兴趣,强调创设情境,但基础知识技能却被弱化,或是认识上空乏的讨论说教多,扎实有效的活动体验和内化过程少,有的还出现知识性错误。这得要进一步加强理论学习,自觉将理论学习与读书活动结合起来,只有多读书,多学习,才可能不会被时代的发展所摈弃。加强教研组的学科引领作用,加强备课组集体备课,充分发挥集体的智慧优势,将主备人说课落实到实处。摆正心态,进一步作好今后听评课活动及教学反思的准备,惟有多讲课磨课观课议课,常写教学反思,才能加快教师专业成长。点燃激情,成就课堂。要想真正实现有效教学,学生必须有热情,要想学生有热情,教师必须先有激情,愿我们的老师都能精神振奋,带着满腔激情走进课堂,上出风采,上出高效。


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附:赛课获奖名单:

一等奖:易坤蓉、陶莉、叶任艳

二等奖:马亚梅、王娟、夏梅、陈鹏

三等奖:杨帆、张利、常林、王曦、魏丽

优秀教研组:

一等奖:语文组、理综组

二等奖:数学组、英语组、文综组、艺体组

优秀备课组:

八年级数学备课组

优秀指导教师:

肖渝生、隆远鸿、刘永春、陈颖、丁妍

 

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